大学政策

副校长主管教务工作, 学院的这一领域涉及学术要求, 课程, 成绩报告, 永久的学术记录, 学术顾问, 教师招聘与发展, 图书馆服务, 以及教学评估. 因为教育经历是学生与路易斯安那基督教大学关系的焦点, 学院和学生的诚信是由基本的学术规则来维护的. 路易斯安那基督教大学目录是学术法规的主要资源. 目录中包含了对入学要求的完整描述, 计划的研究, 上课的政策, 分级系统, 学费费用, 课程教学, 以及关于学术过程的明确声明.

学院研究室负责收集, 分析, 并向路易斯安那基督教大学社区传播机构数据,以支持其战略规划, 决策, 以及正在进行的机构范围的评估过程.

机构效率办公室致力于为规划提供领导, 实现, 政府, 以及路易斯安那基督教大学正在进行的机构有效性项目的评估.

如有需要,学生可向其学术顾问要求澄清这些政策. 隶属于教务处的人员名单如下:

Dr. 谢丽尔·克拉克
教务处副主任

Ms. 丽莎的价格
副总裁的行政助理

Ms. JoLynn McConley
学生成功中心主任

夫人. 艾琳DeBoer
注册商

Dr. 莉莲Purdy
图书馆临时馆长

与学术事务有关的学院委员会为学生代表提供机会,让他们参与学术政策和程序的发展. 下列委员会负责处理学术事宜:

承认和保留
Reviews policies on admissions to the College; 评论 applications for admission under special circumstances; collects, 评论, 并传播留住学生的信息.

课程
Reviews proposed 课程 change in College programs; supervises the Central 课程 courses; 评论 request for exception to 课程 policies or substitutions in Central 课程.

大学规划
Improves campus communications; strengthens coordination of college functions; provides a mechanism for allowing faculty, 学生, 受托人, 政府, 校友, 教派, 和社区人士,为书院的规划和决策过程提供更有效的意见.

国际活动
Develops comprehensive international activities and policies for the College; approves 旅行 研究 programs; encourages missions, 旅行, 研究, 学生, 和老师交流.

教师教育和NCATE认证
Review policies and procedures of Teacher Education programs; coordinates various areas of specialization.